特色ある教育活動

1事業名

「奄美っ子」育成事業

2目標

• 郷土の教育的風土に根ざした全人教育を推進することで,豊かな個性や創造力を高めるとともに,国際社会に対応できる広い視野とたくましい行動力を育てる。
• 主体的に課題を見つけ,地域や社会における様々な体験活動を通して,問題解決能力を高めるとともに,自己の生き方を見つめ,よりよい生き方を目指す子どもを育成する。

3主な活動内容

【泥染め体験（4年生）】

(1)郷土教育の推進（生活科や社会科,総合的な学習の時間,特活等での実践）

• 生活科…植物を育てる活動や校区内探検等
• 社会科…島の伝統文化を学習する社会科見学
• 総合的な学習の時間
  3学年…奄美の自然や音楽（芸能）
  4学年…奄美の文化や島口（伝統）
  5学年…地域と共に生きる生き方（地域福祉）
  6学年…ふるさとのよさ再発見（自然・文化・産業・歴史・人物）,祖国復帰運動
  全学年…八月踊り,島唄,六調
• クラブ活動…三味線クラブ
• 音楽科…島唄（全校音楽）

(2)「わかくさ団」（地域ごとの縦割り班）活動の推進

• 地域清掃活動への参加

 

(3)国際理解教育の推進

• 指導計画を元にした授業の実施
• ALTや地域人材の活用

(4)読書指導の推進

• 校内読書旬間の実施（郷土の昔話等の読み聞かせ）
• PTA読書委員による読み聞かせ（郷土素材）の実施

(5)地域人材リストの更新

(6)地域活動等への参加奨励

• 各種祭りやイベント等への参加奨励
• 各種PTA活動,地域子ども会活動等との連携及び活性化

4活動の成果

1. 生活科や社会科,総合的な学習の時間の実践を通して,子どもたちに奄美の伝統や文化,よさ等を感じさせることができた。
2. 自ら学び,課題解決にむけて生き生きと頑張る子どもの育成につながった。
3. 子どもたちが奄美の歴史や文化を学ぶための,講師招聘や物品の購入などに予算を活用することができた。

5今後の課題

1. 本事業のより充実した実施を目指すために,予算を含めた計画内容の検討が必要である。
2. 生活科や社会科,総合的な学習の時間だけでなく,他教科との関連も模索し,本事業の充実を図る。
3. 地域の人材リストを充実させ,その活用を図る。